jueves, 26 de enero de 2012

SESSIÓ 24 - Dijous 26/01/12

Durant tota l'hora i mitjà ens hem dedicat a retocar els fallos que teniem al índex, que a la sessió anterior vam realitzar amb L'eduard.
He tingut alguns problemes per incloure el fons a la pàgina web, ja que, quan la incloia dins del programa kompozer no tenia cap problema, la guardava i enviava l'index al filezilla amb la imatge inclosa però , a l'hora de penjar-lo nosé el per què, però no es veu , us enllaço el meu portafoli .

 http://dcem.ub.edu/ad/ad14946864/ 


Apart d'aquest incident, no he fet massa cosa, ja que, tenia l'índex acabat a la sessió anterior. 

domingo, 22 de enero de 2012

SESSIÓ 23 - Dijous 19/01/12

Aquesta sessió h'hem realitzat amb l'Eduard, que ens va ensenyar a realitzar una pagina web, per tal, de crear un índex que mostri tots els projectes, activitats i materials que hem anat creat al llarg de l'assignatura amb els diferents professors.
Per dur a terme aquesta pagina web, vam necessitar el programa Kompozer i el Filezilla. En el meu cas, no vaig poder realitzar massa feina durant la sessiió, ja que , vaig tenir un problema amb el NIUB, per poder entrar i actualitzar el meu índex.
Va ser una hora i mitja, bastant estressant, perquè cap de nosaltres anteriorment havia treballat amb aquests programes ni havíem creat cap pagina web i ens va resultar bastant complicat.

Considero que com tots els programes que utilitzem en aquesta assignatura, els que he esmentat anteriorment són molt interessants i tenen molt potencial per realitzar pagines web en un futur pròxim sobre la nostre classe i les coses que realitzem amb els nostres alumnes.


viernes, 13 de enero de 2012

SESSIÓ 22 - Dijous 12/01/12

Ahir vam realitzar una activitat amb l'Àngels amb el corel draw de nou, aquesta consistia en fer una animació , un " STOPMOTION" amb una pilota que rebotava d'un cantó a un altre, al començament va ser bastant complicat, ja que, és un programa nou que no sabem utilitzar la majoria de nosaltres , però , amb paciència i seguint poc a poc les instruccions de l'Àngels ens vam ensortir. 
El nostre grup, vam aconseguir finalitzar la pel·lícula a l'aula , només ens falta incloure-hi una música per acabar de donar per feta l'activitat. Va ser una feina entretinguda , però alhora divertida, considero que totes les activitats que realitzem amb l'Àngels, potser són de les més complicades , però alhora les més dinàmiques, divertides i noves per nosaltres. 
Aquí us ensenyo el resultat del nostre stopmotion, això si, sense música. 



martes, 10 de enero de 2012

SESSIÓ 21 - Dimarts 10/01/2012

Bon any a tothom!!!

Espero que hagueu gaudit tant de les vacances de Nadal,  com ho he fet jo. Ara toca tornar a la feina i comencem estresadets... Molts treballs, molts examens, molta feina... Però, poc a poc. 
Avui hem iniciat les classes d'Alfabetització amb en Joan Anton i hem destinat la sessió a realitzar el projecte final de l'assignatura en grup. En el meu cas i de les meves companyes de grup hem estat fent les activitats com el Jclic o altres projectes telemàtics com la carta als reis mags.
Aquest projecte s'ha de presentar el dia 23 i farem una fira el dia 3 de Febrer els dos grups A i B , per tal, de veure els projectes que els altres companys d'aula han anat duent a terme al llarg de l'assignatura. 


jueves, 22 de diciembre de 2011

SESSIÓ 20- Dijous 22/12/12

Bon dia,
avui hem  destinat la sessió a finalitzar les tasques 4 i 5.2 de la part de l'Eduard. Realment ha estat una classe bastant estressant per algunes persones, ja que, molts no havíen começat a realitzar les tasques o no sabien com fer-ho i l'Eduard s'ha passat tota la classe resolent dubtes i ensenyant-nos a fer els recursos més complicats, com per exemple : RSS que l'hem pogut realitzar a través de la pàgina web. 
Considero que a través d'aquest bloc he aprés a realitzat moltes coses noves que anteriorment no sabia fe,com per exemple : un voqui, etiquetes del missatge, llista de blogs, RSS, incloure rellotges,... és una de les poques assignatures en les quals considero que realment si que estic aprenent moltes coses significatives, ja que, l'aprenentage que realitzo és significatiu.

Bé,com que és l'últim dia de classe abans de les vacances de Nadal, us desitjo unes molt bones festes i un pròsper any   nou a tots.

martes, 20 de diciembre de 2011

SESSIÓ 19- Dimarts 20/12/12

Avui amb en Joan Anton hem realitzat les exposicions de les diferents estades a les escoles que vam fer tots els companys de classe en relació a les TIC. Hem pogut comprovar, doncs, que no tots els centres disposen dels mateixos recursos telemàtics ni alhora de la mateixa quantitat ni qualitat d'aquest material per treballar .

En aquest cas, la nostre , l'escola Montserrat, era una de les que menys recursos i eïnes informàtiques disposava comparada amb la resta de centres. Aquesta només gaudia de 3 pissarres digitals, alguns ordinadors portatils i l'aula d'informàtica amb ordinadors i altres projectors de diapositives apart dels reproductors de vídeo i de música.  En canvi, un grup ha estat a l'escola amb més ordinadors de tot Espanya i evidentment també disposava de molts altres recursos.
S'ha creat un debat entre tots, en el qual, s'ha comentat la manca de subbencions que dóna l'estat a les escoles... i més ara amb les retallades. També és veritat que depenent de l'escola , inverteix més o menys diners a la destinació d'eïnes informàtiques, no obstant això, la majoria de mestres amb els quals hem tingut el plaer de tractar entre tots estan disposats a treballar amb aquestes i a través de l'aprenentatge autònom o a través de cursets s'enriqueixen per saber i conèixer millor noves utilitats i programes per treballar amb els infants. Uns pocs encara són bastant retisents a utilitzar-los, més per la por de no fer-los servir i la mandra de posar-s'hi a treballar i aprendre-ho que no pas perquè no els agradi.

D'aquesta classe n'aprenc, doncs, que la predisposició a aprendre és indispensable per seguir treballant amb les tecnologies que dia a dia van avançant i incorporant noves millores i tècniques noves. La manera de fer i d'ensenyar d'una professora , també ajuda als infants a implicar-se més amb el món virtual o no. Ja que, pot basar tots els temes i aspectes a treballar utilitzant la pissarra digital i buscant imatges o jocs interactius o pot fer-ho mitjantçant fitxes, dinàmiques, llibres,...

Ha estat una classe , molt profitosa i que m'ha despertat molta curiositat i ganes de començar a treballar amb els nens i nenes mitjançant les TIC.  Aquí us enganxo una imatge de l'estada a l'escola Montserrat.

jueves, 15 de diciembre de 2011

SESSIÓ 18 - Dijous 15/12/12

La sessió d'avui l'hem realitzat amb l'Àngels, la qual, ens ha ensenyat a treballar amb un programa nou anomenat Corel Draw. Aquest és semblant al Photoshop amb eïnes del word, és com una mescla i amb aquest pots realitzar nous dibuixos o crear a través d'imatges. Al principi sembla complicat perquè és un programa que ofereix moltes possibilitats, però, a mesura que hi vas treballant se't va fent més senzill. 
Ha estat una classe molt profitosa, ja que, considero que tot el que sigui aprendre a treballar amb nous programes per tal, de millorar els nostres coneixements amb les eïnes informàtiques és necessàri  i impressindible. 
Amb aquesta nova eïna de treball es pot realitzar un munt de coses,té moltes possibilitats i t'ajuda a treballar amb facilitat. És per això, que l'Àngels ens ha demanat que realitzem un treball amb 2 fotografies durant el Nadal per entregar-lo tot just arribar de vacances. 
 Aquí en posso un exemple del que hem realitzat avui a l'aula , per tal, de tenir algunes nocions del que es pot fer amb aquest recurs abans de realitzar la feina encomanada.