SESSIÓ 16 - Dimarts 29/11/11

Aquesta sessió l'hem realitzat amb en Joan Antón, i l'hem dedicat a decidir i plantejar el que volíem treballar en el projecte final de l'assignatura. En el nostre cas, treballarem el tema del Nadal amb la pissarra digital i a través d'aquesta utilitzarem diferents recursos i aplicacions com són el Jclic o els projectes telemàtics, entre d'altres. L'hem anomenat , doncs, "Un Nadal Digital ". 

El nostre projecte està pensat per treballar-lo amb infants de p-5 durant una setmana aproximadament.

Hem volgut recalcar molt que no només ens volem centrar en la manera de fer digital, sinó, que estem a favor de seguir treballant alhora amb treballas manuals o deixar que els infants portin material a l'escola relacionat amb la temàtica escollida.

Ha estat una hora i mitja molt aprofitada, ja que, ha servit per acabar de polir les coses que no acabaven de quedar-nos clares i poder aclarar dubtes amb el mestre.

SESSIÓ 15 - Dijous 24/11/11

Aquest dijous vam realitzar la sessió amb l'Àngels. Durant aquesta hora i mitja , vam seguir treballant amb el PHOTOSHOP. Amb les fotografies que ens vàrem tirar en parelles en les quals es podien observar diferents angles de visió, vam escollir una imatge frontal, per tal, de treballar la rotació i inversió de la imatge amb la finalitat d'aconseguir un marc de fotos amb 3 imatges diferents. La real, una amb les dues parts esquerres de la cara i l'altre amb els dos perfils drets de la dreta. Realment queden unes imatges molt curioses i gracioses.

A nivell personal , considero que aquesta eïna em pot servir en un futur per arreglar imatges de mala qualitat i poder penjar-les al meu blog o a webs de l'escola, o si més no imatges que serviràn per a powers als meus alumnes o per incorporar a les fitxes.

A continuació penjo el resultat :

SESSIÓ 14 - Dimarts 22/11/11

Bona tarda,

aquesta hora i mitja de classe que hem fet amb en Joan Anton, l''hem dedicat a realitzar exposicions en petit grup. És un treball que s'ha anat realitzant durant aquestes dues últimes setmanes.  Les presentacions, doncs, consistien en explicar diferents estratègies ,mètodes i capacitats, per treballar les TIC i les TAC a l'escola amb els infants, alhora que es mostraven els objectius que aquests projectes i aplicacions desenvolupen dins del cúrriculum escolar dels infants. 

En el cas del meu grup hem desenvolupat el tema referent a la competència del currículum : " Aprendre a conviure i habitar el món", en el qual, ens presenten un seguit d'estratègies com són el vídeo, l'audio, els projectes telemàtics i el Jclic. Els nostres companys ens han presentat altres eines com per exemple : la pissarra digital, els blogs, l'ús habitual de l'ordinador a les aules,...

Ha estat una sessió molt interessant, ja que, considero que totes aquestes estratègies que estim aprenent avui, ens serviràn per treballar-les l'endemà amb els nostres futurs alumnes, com he comentat moltes vegades en les meves intervencions en aquest bloc, penso que una bona mestra ha de tenir una bona formació i sobretot en aquest món internauta , perquè és el nostre futur. A nivell personal, estic convençuda que l'escola ha canviat molt durant aquests anys, però , encara ara, canviarà molt més i no tindrà res a veure amb l'escola que jo de petita vaig conèixer. És per això, que he d'aprofitar per formar-me al màxim , agafant totes les oportunitats que se'm presenten per aprofundir més en aquest món, perquè estic segura que els infants que creixen dominen molt més que no pas la gent de la meva generació aquesta eïna tant valuosa com és el món virtual. 

Penso que és molt més fàcil pels infants poder veure exemples a l'aula del que se'ls està explicant a través de power points, vídeos, diapositives o  escoltar al moment sorolls que estem treballant a l'aula. Totes aquestes facilitats abans no les teniem, i crec que les hem d'aprofitar al màxim. 

Per acabar us deixo un link d'un vídeo que vam voler posar a la nostre exposició, però no es va poder veure.
Espero que us agradi. http://www.youtube.com/watch?v=EFfRFXFgRG4

SESSIÓ 13 - Dimarts 15/11/11

Aquesta sessió l'hem realitzat amb en Joan Anton. Hem dedicat la classe a possar-nos al dia sobre els treballs que queden fins a final de semestre de la seva part de l'assignatura,  ens ha comentat breuvement el que és el Projecte Final i hem estat fent amb grups el treball que el Dimarts 22 , és a dir, el dimarts que ve , exposarem a classe. El nostre treball es basa en 4 pràctiques com són parlar de la importància de la tipologia de textos a les aules d'infantil, el so, els videos i els recursos d'internet com per exemple: el Jclic.
Hem realitzat un power point amb 4 diapositives que expressen la informació bàsica, per tal, que nosaltres el següent dia poguem aprofundir més en el tema i d'aquesta manera aportar més informació que segur serà necessària per als nostres companys.
Considero que ha estat una classe molt profitosa.

SESSIÓ 12 - Dijous 10/11/11

Aquesta classe l'hem realitzat amb l'Àngels i anava destinada a explicar-nos com hem de fer els escrits per als treballs i, per tant, quin tipus de lletra és la més adequada per a fer-ho. Ens ha comentat que hi ha moltes tipologies de lletres que segons el que escribim queden millor o pitjor. Si volem fer presentacions també ens hem de fixar en el color de fons i de les lletres que utilitzem per tal de fer la lectura més amena i vistosa, per tal, d'assegurar-nos que els lectors poden llegir-la tranquilament una bona estona sense cansar la vista. 

Hem estat parlant dels justificats, les mides de les lletres, les imatges, i les imatges realitzades amb paraules, qua ajuden a decorar el treball. 

Ha estat una classe molt profitosa, ja que, al llarg de la carrera hem de fer molts treballs i gràcies a les tècniques i recomanacions que ens ensenya l'Àngels se'ns fa més fàcil la realització d'aquests. 

SESSIÓ 11- Dimarts 08/11/2011

Avui hem realitzat l'última sessió amb l'Eduard, per ara, ja que el 22 de Decembre tornem a coincidir amb ell per entregar totes les Tasques que ens ha demanat que anèssim fent. 

La classe ha començat amb la introducció del google docs, aplicació, que faig servir normalment per realitzar treballs en grup, ja que, és molt difícil coincidir tots plegats i fer-ho via internet ens facilita molt la feina.

Ens ha ensenyat a realitzar una història en grup mitjantçant el google docs, que a diferència de les wikis permet treballar simultàneament. Un cop tots, un per un, anàvem afegint la nostre frase i la història anava agafant forma, es tractava de buscar una imatge que estigués relacionada amb l'argument. En aquest cas, el Nadal i els infants a l'escola. Quan la imatge ja la teníem seleccionada només calia modificar les seves propietats afegint-hi el nom de l'autor de la fotografia, la URL en la qual l'havíem trobat i el títol de la imatge. Aquesta mateixa l'hem incorporat a la història i al albúm picassa que entre tots hem creat dins la conta de gmail. 

Finalment l'Eduard ens ha mostrat com a través de les aplicacions que tenim a la conta de gmail , apart dels Documents, també hi podem crear formularis de preguntes i, per tant, n'hem fet un amb dues preguntes. En el me cas, una oberta i l'altre amb 3 opcions de resposta. Com que és l'últim dia que el veig abans del 22 de Decembre espero poder realitzar totes les tasques encomanades , tot i que, ens ha comentat que la sessió del 22 servirà per resoldre dubtes, els quals, ens han sorgit mentre feiem la feina. 

SESSIÓ 10- Dijous 04/11/2011

Aquesta sessió l'hem realitzat amb l'Eduard, el qual, ens ha ensenyat a crear un moodle per a nosaltres mateixos. Al principi em va semblar molt complicat, ja que, no entenia res del que havíem de fer. Poc a poc, seguint els passos que ens marcava l'Eduard, vaig poder anar comprenent tot el que estàvem fent i , per tant, donant vida al meu moodle. 
Un cop el teníem realitzat només es tractava d'anar-hi  incorporant material, per tal, que semblés un moodle d'un futur mestre. Vaig introduir un tema de debat i aplicacions amb el JCLIC, entre d'altres coses. 


Considero que és una eïna molt necessària pels mestres, ja que, a través del moodle es pot treballar tot el material didàctic del curs i de les diferents assignatures que realitzem, és per això, que trobo indispensable l'aprenentatge d'aquests programes vers als mestres. Tots els professors hauríen d'aprendre a utilitzar aquests programes, per tal , de no quedar-se endarrerits davant la resta de companys i d'aquesta manera anar aprenent noves tècniques i anar millorant l'aprenentatge. És molt important que els mestres fem cursets sovint per renovar-nos. 


Per tant, penso , que aquests aprenentatges que ara realitzem, són indispensables per a nosaltres i espero poder seguir aprenent moltes més coses noves per poder treballar en un futur amb els meus alumnes. De moment, tots els programes que ens han ensenyat són eines de molt potencial i alhora senzilles per a treballar-hi . Em va agradar molt la sessió.