SESSIÓ 18 - Dijous 15/12/12

La sessió d'avui l'hem realitzat amb l'Àngels, la qual, ens ha ensenyat a treballar amb un programa nou anomenat Corel Draw. Aquest és semblant al Photoshop amb eïnes del word, és com una mescla i amb aquest pots realitzar nous dibuixos o crear a través d'imatges. Al principi sembla complicat perquè és un programa que ofereix moltes possibilitats, però, a mesura que hi vas treballant se't va fent més senzill. 

Ha estat una classe molt profitosa, ja que, considero que tot el que sigui aprendre a treballar amb nous programes per tal, de millorar els nostres coneixements amb les eïnes informàtiques és necessàri  i impressindible. 

Amb aquesta nova eïna de treball es pot realitzar un munt de coses,té moltes possibilitats i t'ajuda a treballar amb facilitat. És per això, que l'Àngels ens ha demanat que realitzem un treball amb 2 fotografies durant el Nadal per entregar-lo tot just arribar de vacances. 

 Aquí en posso un exemple del que hem realitzat avui a l'aula , per tal, de tenir algunes nocions del que es pot fer amb aquest recurs abans de realitzar la feina encomanada. 

SESSIÓ 15 - Dijous 24/11/11

Aquest dijous vam realitzar la sessió amb l'Àngels. Durant aquesta hora i mitja , vam seguir treballant amb el PHOTOSHOP. Amb les fotografies que ens vàrem tirar en parelles en les quals es podien observar diferents angles de visió, vam escollir una imatge frontal, per tal, de treballar la rotació i inversió de la imatge amb la finalitat d'aconseguir un marc de fotos amb 3 imatges diferents. La real, una amb les dues parts esquerres de la cara i l'altre amb els dos perfils drets de la dreta. Realment queden unes imatges molt curioses i gracioses.

A nivell personal , considero que aquesta eïna em pot servir en un futur per arreglar imatges de mala qualitat i poder penjar-les al meu blog o a webs de l'escola, o si més no imatges que serviràn per a powers als meus alumnes o per incorporar a les fitxes.

A continuació penjo el resultat :

SESSIÓ 12 - Dijous 10/11/11

Aquesta classe l'hem realitzat amb l'Àngels i anava destinada a explicar-nos com hem de fer els escrits per als treballs i, per tant, quin tipus de lletra és la més adequada per a fer-ho. Ens ha comentat que hi ha moltes tipologies de lletres que segons el que escribim queden millor o pitjor. Si volem fer presentacions també ens hem de fixar en el color de fons i de les lletres que utilitzem per tal de fer la lectura més amena i vistosa, per tal, d'assegurar-nos que els lectors poden llegir-la tranquilament una bona estona sense cansar la vista. 

Hem estat parlant dels justificats, les mides de les lletres, les imatges, i les imatges realitzades amb paraules, qua ajuden a decorar el treball. 

Ha estat una classe molt profitosa, ja que, al llarg de la carrera hem de fer molts treballs i gràcies a les tècniques i recomanacions que ens ensenya l'Àngels se'ns fa més fàcil la realització d'aquests. 

SESSIÓ 9 Dijous 27/10/2011

Avui, hem seguit treballant amb el photoshop com a la classe anterior de l'Àngels. Aquesta vegada envers de treballa aspectes com la mida de la imatge o el pes d'aquesta, ens hem dedicat a mirar els colors i a treballar amb capes i canals per experimentar amb les imatges.

Com ja vaig dir al comentari de la sessió anterior, és un programa que el trobo fascinant perquè té moltes possibilitats i a mesura que més hi treballes , més t'agrada, potser és bastant complicat al principi, però, poc a poc vas agafant pràctica.

SESSIÓ 8 Dimarts 25/10/2011

En relació a la conferència que es va realitzar el divendres passat sobre el programa CLIC, hem destinat aquesta classe per treballar amb aquest programa i d'aquesta manera poder conèixer millor les seves capacitats i el potencial que té per treballar amb infants. l'Eduard , doncs, ens ha plantejat la idea de crear per nosaltres mateixos dos activitats interactives destinades a infants d'Educaicó infantil en les quals poguem experimentar diverses tècniques que ens proporciona el programa. Com que el treball es feia en parelles, la meva companya i jo vàrem decidir fer dos jocs, un mèmori relacionat amb els animals de granja , en el qual, els petits havien d'aconseguir trobar la parella idèntica a tots els animals de manera que mentre juguen van aprenent i un puzzle que tractava el tema dels " oficis " en el qual els nens i nenes havíen d'esbrinar, de quin ofici es tractava.

Considero que va ser una sessió molt interessant, ja que, penso que conèixer aquest programa i saber-lo utilitzar és una eïna molt valuosa per una mestra que constantment nececessita nou material per cridar l'atenció als alumnes i que d'aquesta manera puguin aprendre nous conceptes jugant. Crec que és una forma molt divertida d'aprendre i a la vegada, la més poderosa, ja que, els petits no en són conscients que mentre juguen aprenen i el fet de poder preparar activitats per els diferents temaris destinats al curs, et facilita molt el treball com a professora. A més a més , considero que és una bona oportunitat per a què els nens s'endinssin en el món de la informàtica , i aprenguin a utilitzar els ordenadors a mesura que van aprenent conceptes i aspectes nous. Per tant, es treballen dues coses alhora. 

Em va agradar molt la classe, espero que la pròxima sigui tant divertida, profitos i enriquidora com aquesta. 

SESSIÓ 7 Dijous 20/10/2011

Aquesta sessió la vam realitzar amb l'Àngels. Vam destinar l'hora i mitja a treballar amb dos programes : l'Adove  photoshop i el paint. Aquests dos , ens van ensenyar a extreure informació de les nostres pròpies imatges com per exemple : com eren de "grans" quan pessaven, quans píxels tenien,... Però també vam aprendre a retocar imatges que havien quedat fosques a través de les eines del photoshop. 

Anteriorment, jo, ja havia treballat amb el pthotoshop, suposo que per això no anava tant perduda i podia entendre més o menys el que ens demanava o el que estavem fent a cada moment, però, tot i així, he de dir que  l 'Adove Photoshop, és un programa molt potent que et permet fer una inmensitat de coses per millorar la qualitat de les teves imatges i no és gens fàcil ni senzill aprendre les tècniques i menys en un sol dia. És una aplicació que requereix constància i persistència per poder extreure'n el màxim partit. Això si, un cop saps utilitzar-la pots fer virgueries amb qualsevol cosa i queden realment bé. 

Espero que l'Àngels dediqui més sessions a treballar amb aquest programa, perquè personalment em va encantar lúltima classe i com ja havia dit anteriorment, en altres posts, sóc bastant aficionada a tirar fotografies i considero que aquesta  és una aplicació molt interessant per treballar el món de la imatge. Per això quantes més tècniques coneguem i aprenguem millor. 

SESSIÓ 4 Dijous 29/09/11

Aquesta és la segona classe que fem amb l'Àngels i les meves espectatives sobre aquesta part de l'assignatura, criexent i creixent. Sempre he tingut passió pel món de la fotografia i de les càmares, potser per això aquesta sessió m'ha agradat tant. l'Àngels ens ha mostrat diferents imatges realitzades des de diferents punts de vista, ( americà, picat, contrapicat,...) i ens ha demanat que realitzessim un seguit de fotografies amb un company des d'aquestes diferents perspectives intentant donar bellesa a les imatges. Tinc moltes ganes de començar a fer aquest exercici, la veritat és que és una activitat que em crida molt l'atenció i espero que surti GENIAL . 

SESSIÓ 2 Dijous 22/09/11

Avui hem realitzat la segona sessió d'Alfabetització, aquesta vegada, però, amb l'Àngels. Aquesta part de l'assignatura va més encaminada a aprendre a dominar i crear l'estètica en les imatges o als objectes, a  utilitzar nous recursos per millorar els nostres treballs amb fotografies o dibuixos, i també a aprendre a expressar-nos i donar sentit, així,  als sentiments i les emocions a través de les imatges.
Crec que m'agradarà més aquesta segona part de l'assignatura que no pas l'altre, però , qui sap? potser acaba sent al rebés o per què no? gaudeixo de les dues.
Pel que fa referència a l'activitat que hem fet avui, he de dir que m'ha encantat. Realment l'he trobat una activitat molt interessant i original. S'havia de realitzar amb parelles, la mestra anava dient un seguit de paraules i a través del paint havies d'anar dibuixant el que et suggeris aquella paraula. Per exemple : " Dulce negro" . Moltes de les paraules o no les coneixíem o  no les enteníem, i és per això, que considero que a través d'aquest exercici he aprés que tenim més imagniació de la que ens imaginem i que segurament mai una paraula a dues persones ens pot transmetre el mateix i per aquesta raó, més d'una vegada havíem de parar parlar i posar-nos d'acord amb què dibuixavem. És una activitat que serveix per aprendre a tolerar la visió dels demés sobre una cosa que potser a tu mateix et transmet una cosa totalment oposada i per conèixer els límits de la nostre imaginació, perquè com no teniem temps per pensar gairebé, ja que, les paraules eren seguides, havies de dibuixar el primer que se't passava pel cap, tot i que no sempre era una simple  idea.


M'ha agradat molt la sessió i espero poder disfrutar de moltes més com aquestes.

SESSIÓ 1 . Dimarts dia 20/09/11

Avui hem tingut la primera classe d'Alfabetització en la qual ens han introduit l'assignatura els tres professors corresponents: Eduard, Àngels i Joan Antòn. He de dir que he quedat molt satisfeta de la presentació que ens han fet els dos mestres que tindrem en l'assignatura durant aquest primer semestre. Abans de saber-ne res, només pel nom de la matèria, ja em cridava l'atenció, però, ara tinc moltes ganes de començar a treballar per aprendre aquests nous conceptes i coneixements que ens volen transmetre. Considero que assignatures com aquestes són fonamentals avui dia, ja que, el futur és la TECNOLOGIA i ens hem d'enriquir constantment d'aquesta per poder transmetre en un futur els coneixements adquirits als alumnes . El problema de la tecnologia és que constantment es va renovant i millorant i és per això que mai hem de deixar d'aprendre i de cultivar-nos amb noves aplicacions i nous mètodes d'aprenentatge, perquè sinó ens quedarèm endarrere i seràn els infants els qui ens hauràn d'ensenyar les coses a nosaltres. 

Bé, potser me'n he anat una miqueta del tema, el que volia dir, és que considero que és una assignatura indispensable per a tots, però sobretot per a nosaltres els que estudiem per a mestres o professors i necessitem aprendre per poder ensenyar. 

Les espectatives que tinc jo , doncs, sobre aquesta matèria, són conèixer i adquirir nous recursos digitals per poder treballar en un futur amb ells i Gaudir de tot el que aprenc.