SESSIÓ 20- Dijous 22/12/12

Bon dia,
avui hem  destinat la sessió a finalitzar les tasques 4 i 5.2 de la part de l'Eduard. Realment ha estat una classe bastant estressant per algunes persones, ja que, molts no havíen começat a realitzar les tasques o no sabien com fer-ho i l'Eduard s'ha passat tota la classe resolent dubtes i ensenyant-nos a fer els recursos més complicats, com per exemple : RSS que l'hem pogut realitzar a través de la pàgina web. 
Considero que a través d'aquest bloc he aprés a realitzat moltes coses noves que anteriorment no sabia fe,com per exemple : un voqui, etiquetes del missatge, llista de blogs, RSS, incloure rellotges,... és una de les poques assignatures en les quals considero que realment si que estic aprenent moltes coses significatives, ja que, l'aprenentage que realitzo és significatiu.

Bé,com que és l'últim dia de classe abans de les vacances de Nadal, us desitjo unes molt bones festes i un pròsper any   nou a tots.

SESSIÓ 19- Dimarts 20/12/12

Avui amb en Joan Anton hem realitzat les exposicions de les diferents estades a les escoles que vam fer tots els companys de classe en relació a les TIC. Hem pogut comprovar, doncs, que no tots els centres disposen dels mateixos recursos telemàtics ni alhora de la mateixa quantitat ni qualitat d'aquest material per treballar .

En aquest cas, la nostre , l'escola Montserrat, era una de les que menys recursos i eïnes informàtiques disposava comparada amb la resta de centres. Aquesta només gaudia de 3 pissarres digitals, alguns ordinadors portatils i l'aula d'informàtica amb ordinadors i altres projectors de diapositives apart dels reproductors de vídeo i de música.  En canvi, un grup ha estat a l'escola amb més ordinadors de tot Espanya i evidentment també disposava de molts altres recursos.
S'ha creat un debat entre tots, en el qual, s'ha comentat la manca de subbencions que dóna l'estat a les escoles... i més ara amb les retallades. També és veritat que depenent de l'escola , inverteix més o menys diners a la destinació d'eïnes informàtiques, no obstant això, la majoria de mestres amb els quals hem tingut el plaer de tractar entre tots estan disposats a treballar amb aquestes i a través de l'aprenentatge autònom o a través de cursets s'enriqueixen per saber i conèixer millor noves utilitats i programes per treballar amb els infants. Uns pocs encara són bastant retisents a utilitzar-los, més per la por de no fer-los servir i la mandra de posar-s'hi a treballar i aprendre-ho que no pas perquè no els agradi.

D'aquesta classe n'aprenc, doncs, que la predisposició a aprendre és indispensable per seguir treballant amb les tecnologies que dia a dia van avançant i incorporant noves millores i tècniques noves. La manera de fer i d'ensenyar d'una professora , també ajuda als infants a implicar-se més amb el món virtual o no. Ja que, pot basar tots els temes i aspectes a treballar utilitzant la pissarra digital i buscant imatges o jocs interactius o pot fer-ho mitjantçant fitxes, dinàmiques, llibres,...

Ha estat una classe , molt profitosa i que m'ha despertat molta curiositat i ganes de començar a treballar amb els nens i nenes mitjançant les TIC.  Aquí us enganxo una imatge de l'estada a l'escola Montserrat.

SESSIÓ 18 - Dijous 15/12/12

La sessió d'avui l'hem realitzat amb l'Àngels, la qual, ens ha ensenyat a treballar amb un programa nou anomenat Corel Draw. Aquest és semblant al Photoshop amb eïnes del word, és com una mescla i amb aquest pots realitzar nous dibuixos o crear a través d'imatges. Al principi sembla complicat perquè és un programa que ofereix moltes possibilitats, però, a mesura que hi vas treballant se't va fent més senzill. 

Ha estat una classe molt profitosa, ja que, considero que tot el que sigui aprendre a treballar amb nous programes per tal, de millorar els nostres coneixements amb les eïnes informàtiques és necessàri  i impressindible. 

Amb aquesta nova eïna de treball es pot realitzar un munt de coses,té moltes possibilitats i t'ajuda a treballar amb facilitat. És per això, que l'Àngels ens ha demanat que realitzem un treball amb 2 fotografies durant el Nadal per entregar-lo tot just arribar de vacances. 

 Aquí en posso un exemple del que hem realitzat avui a l'aula , per tal, de tenir algunes nocions del que es pot fer amb aquest recurs abans de realitzar la feina encomanada. 

SESSIÓ 17- Dimarts 13/12/12

La classe d'avui, l'hem realitzat a,n en Joan Anton i l'hem destinat a posar en comú i acabar de polir alguns aspectes relacionats amb el treball de les TIC a l'escola, ja que, la setmana vinent el dimarts, l'haurem d'exposar davant de la resta de companys d'aula. Aquesta hora i mitja ens ha servit de molt , perquè hem pogut comentar els nostres dubtes amb el mestre i acabar de repartir-nos la feina entre les persones que componem el grup per tal de fer-la més senzilla la tasca i poder tenir enllestida la feina quan abans millor. 

L'estada a l'escola, va ser estupenda. El nostre grup va fer la intervenció a un col·legi d'Esparreguera que es diu : " MONTSERRAT". En aquesta escola ens van atendre molt bé, ens van ensenyar totes les instal·lacions relacionades amb les eïnes digitals i vam intervenir amb infants de p-3 tot i que la pissarra digital de la classe no funcionava i vàrem tenir que realitzar les activitats a una aula de 5é. 

Vam poder veure moltes de les activitats que realitzen constantment amb la pissarra digital , en el seu dia a dia. Ens van ensenyar activitats d'escriptura de números, de representació de números, de classificació d'objectes relacionats amb números, ordenar lletres, per tal, de formar paraules,....

Va ser una experiència molt gratificant.